11月27日，由中聯(lián)重科聯(lián)合湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院牽頭組建的中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備職業(yè)教育集團召開了第一屆理事大會。中國工程院院士羅錫文當選名譽理事長，中聯(lián)重科副總裁王金富、湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院院長楚瓊湘當選理事長?，F(xiàn)場，農(nóng)業(yè)部科教司司長唐珂為羅錫文院士、王金富、楚瓊湘頒發(fā)聘書。作為中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)校企聯(lián)盟構(gòu)成中重要的一環(huán)，中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備職教集團的成立標志著我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育邁進“規(guī)模發(fā)展、集團辦學”的新階段。

中國農(nóng)裝職教集團召開第一屆理事會

羅錫文院士接受唐珂司長頒發(fā)的聘書

王金富、楚瓊湘理事長接受聘書

　　成立意義重大  現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展核心力量

　　據(jù)農(nóng)業(yè)部抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，目前我國農(nóng)民群體平均受教育年限僅為7.3年，小學、初中文化程度占到70%以上，其中定期參加實用技術(shù)培訓的人數(shù)比例不到10%，具備專業(yè)農(nóng)機操作與理論知識的技能人才更是匱乏。農(nóng)業(yè)勞動力平均素質(zhì)遠低于其他行業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)水平，與我國向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的需求背道而馳。

　　行業(yè)專家表示，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，新型職業(yè)農(nóng)民隊伍是核心要素。2014年，國務院出臺的關(guān)于職業(yè)農(nóng)民教育的相關(guān)政策中明確指出要加大對農(nóng)村和貧困地區(qū)職業(yè)教育支持力度，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育，大力培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。在這一背景下，組建中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)校企聯(lián)盟，成立中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備職業(yè)教育集團，對于促進我國農(nóng)業(yè)裝備行業(yè)的產(chǎn)教融合與校企合作，構(gòu)建農(nóng)業(yè)裝備職教體系，推動農(nóng)業(yè)裝備職業(yè)教育集團化辦學，深化農(nóng)業(yè)裝備職業(yè)教育改革創(chuàng)新，全面提升農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)人力資源素質(zhì)，加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

　　據(jù)了解，中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備職教集團將在農(nóng)業(yè)部、教育部的直接指導下，中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)校企聯(lián)盟統(tǒng)領(lǐng)下，由農(nóng)機企業(yè)、職業(yè)院校、科研院所等多方參與共建，以“人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、師資鏈、信息鏈和成果轉(zhuǎn)化鏈”為紐帶，以培養(yǎng)農(nóng)機化高技能人才為己任，促進政、行、校、企間交流合作，探索現(xiàn)代學徒制、訂單定崗培養(yǎng)模式，打造具有鮮明職教特點、教練型的師資隊伍，形成農(nóng)業(yè)裝備行業(yè)“產(chǎn)、學、研、創(chuàng)、用”一體化的人才培育生態(tài)。

　　發(fā)揮帶頭作用  擔當職業(yè)農(nóng)民培育社會責任

　　據(jù)悉，早在2014年4月，中聯(lián)重科積極承辦全國農(nóng)機維修高技能人才及師資培訓班，對來自全國22個省(市)的學員進行了農(nóng)機維修高技能人才考核鑒定。今年7月，中聯(lián)重科承辦了“2015年湖南省水稻全程機械化使用與維護技能培訓班”，為瀟湘大地上的上百名職業(yè)機手提供了全方位的農(nóng)業(yè)機械理論知識與實踐培訓。據(jù)不完全統(tǒng)計，截止目前，中聯(lián)重科在全國范圍內(nèi)組織開展的社會化服務培訓人次達3萬人次，其中涉及農(nóng)機手、合作社、家庭農(nóng)場主、種糧大戶及農(nóng)機維修工等。

　　本次中聯(lián)重科聯(lián)合湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院牽頭組建中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備職教集團，通過整合技術(shù)資源、基地資源和培訓資源，將充分發(fā)揮龍頭企業(yè)的優(yōu)勢作用，在機制建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、基地建設(shè)、科技合作、社會服務和國際交流等方面進行創(chuàng)新、探索，推進職教集團健康發(fā)展。

　　“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要一個完善的現(xiàn)代職業(yè)教育體系作為支撐，推進職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作，是加快發(fā)展我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的重要選擇“。王金富表示：“在國家教育方針和農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)政策指導下，中聯(lián)重科會致力于促進職業(yè)教育專業(yè)鏈與農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)鏈的有機融合，多措并舉，助力新型職業(yè)農(nóng)民培育，推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展，服務農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。”

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